💠 بررسی راهکارهای تسهیل ساخت حوزه علمیه بزرگ زنجان در نشست استاندار با هیئت امنای مدرسه علمیه امام…
انتشار: 2026/08/09 17:06 UTCدریافت: 2026/08/10 12:14 UTCآخرین مشاهده: 2026/08/10 12:14 UTC
💠 بررسی راهکارهای تسهیل ساخت حوزه علمیه بزرگ زنجان در نشست استاندار با هیئت امنای مدرسه علمیه امام صادق(ع)نشست بررسی راهکارهای تسهیل و تسریع در روند احداث حوزه علمیه بزرگ زنجان با حضور سید محسن صادقی، استاندار زنجان، مدیرعامل مؤسسه مدرسه علمیه امام صادق(ع) و اعضای هیئت امنای این مدرسه برگزار شد.به گزارش روابط عمومی استانداری زنجان🔹 در این نشست، آخرین وضعیت پروژه حوزه علمیه بزرگ زنجان و چالشها و موانع موجود در مسیر اجرای آن مورد بررسی قرار گرفت و راهکارهای اجرایی و قانونی برای تسهیل امور و تسریع در روند احداث این مجموعه بررسی شد.🔹 استاندار زنجان در این جلسه با تأکید بر اهمیت توسعه زیرساختهای علمی، آموزشی و تربیتی استان، بر استفاده از ظرفیتهای دستگاههای اجرایی برای رفع موانع و تسهیل روند اجرای این پروژه تأکید کرد.🔹 سید محسن صادقی همچنین از اقدامات و پیگیریهای مؤسسه مدرسه علمیه امام صادق(ع) و اعضای هیئت امنا برای پیشبرد این پروژه قدردانی و بر ضرورت هماهنگی و همکاری دستگاههای مرتبط در چارچوب ضوابط و مقررات تأکید کرد.💠 بررسی راهکارهای تسهیل ساخت حوزه علمیه بزرگ زنجان در نشست استاندار با هیئت امنای مدرسه علمیه امام صادق(ع)نشست بررسی راهکارهای تسهیل و تسریع در روند احداث حوزه علمیه بزرگ زنجان با حضور سید محسن صادقی، استاندار زنجان، مدیرعامل مؤسسه مدرسه علمیه امام صادق(ع) و اعضای هیئت امنای این مدرسه برگزار شد.به گزارش روابط عمومی استانداری زنجان🔹 در این نشست، آخرین وضعیت پروژه حوزه علمیه بزرگ زنجان و چالشها و موانع موجود در مسیر اجرای آن مورد بررسی قرار گرفت و راهکارهای اجرایی و قانونی برای تسهیل امور و تسریع در روند احداث این مجموعه بررسی شد.🔹 استاندار زنجان در این جلسه با تأکید بر اهمیت توسعه زیرساختهای علمی، آموزشی و تربیتی استان، بر استفاده از ظرفیتهای دستگاههای اجرایی برای رفع موانع و تسهیل روند اجرای این پروژه تأکید کرد.🔹 سید محسن صادقی همچنین از اقدامات و پیگیریهای مؤسسه مدرسه علمیه امام صادق(ع) و اعضای هیئت امنا برای پیشبرد این پروژه قدردانی و بر ضرورت هماهنگی و همکاری دستگاههای مرتبط در چارچوب ضوابط و مقررات تأکید کرد.






